高职数学创造思考教学探讨

编号 zgly0001557597

文献类型 期刊论文

文献题名 高职数学创造思考教学探讨

作者 李春梅 

作者单位 黄冈职业技术学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2017年05期

年份 2017 

分类号 G712  O1-4 

关键词 高职数学  创造思考  教学  数学教育 

文摘内容 高职数学教学中培养学生创造性思维,关键是培养学生思维中发现新问题的探索性,认识事物本质特征的深刻性,不拘于传统思维的独特性,能对各种思维方式进行审查选择最佳性和敢于尝试的开放性。