“人造板工艺学”课程教学体系的改革探索

编号 zgly0000905078

文献类型 期刊论文

文献题名 “人造板工艺学”课程教学体系的改革探索

学科分类 220.5550;木材加工与人造板工艺学

作者 张求慧  张扬  张德荣  马尔妮 

作者单位 北京林业大学材料科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(3)

页码 70-73

年份 2014 

关键词 人造板工艺学  课程体系  创新型人才培养 

文摘内容 高校专业课教学体系是以实现专业培养目标为中心、按照专业知识的内在联系组合而成的知识系统。科学、合理地构建课程体系。对于保证教学质量、实现专业培养目标具有重要的意义。以人造板工艺学课程体系为对象,根据行业发展的现状及需求,对课程体系进行了改革,强化了教学方式的互动性,拓宽了教学内容,注重了考试成绩评定的过程性和多元化,体现了实践教学的设计性和创新性。课程体系多元化的建设,全方位提高了人造板工艺学课程的教学质量,为创新型人才培养模式的实施积累了经验。