高等数学运用数学模型案例教学路径探究

编号 zgly0001419047

文献类型 期刊论文

文献题名 高等数学运用数学模型案例教学路径探究

作者 翁嘉 

作者单位 福州英华职业学院公共基础部 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2012年04期

年份 2012 

分类号 G642.4  O13-4 

关键词 高等数学  数学模型  教学改革 

文摘内容 总结大学高等数学课堂教学中运用数学案例的经验,提出模型化教学思想的基本原则和结论,通过采用合理的数学模型或者插件进行教学能够改变学生传统数学学习中的消极意识并促进他们正确的数学观形成。