高职院校辅导员职业获得感的现状分析与提升对策

编号 zgly0001669483

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校辅导员职业获得感的现状分析与提升对策

作者 陈燕妮 

作者单位 湖南工艺美术职业学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2019年03期

年份 2019 

分类号 G715.1 

关键词 新时代  高职院校  辅导员  职业获得感 

文摘内容       辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,也是大学生思想政治工作的骨干力量,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的伟大使命。辅导员工作的职业获得感水平直接关系到学生的健康成长、成才和学校的发展建设。