植物学类课程产学研互作模式实践教学的探索——以山西农业大学林学专业为例

编号 zgly0001667768

文献类型 期刊论文

文献题名 植物学类课程产学研互作模式实践教学的探索——以山西农业大学林学专业为例

作者 高润梅  王卫锋  葛丽萍  李涛  刘志红 

作者单位 山西农业大学林学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2019年03期

年份 2019 

分类号 Q94-4  G642 

关键词 植物学  产学研互作  林学专业  实践教学 

文摘内容 山西农业大学林学专业被列入首批复合应用型卓越农林人才教育计划。首先分析了林学专业植物学类课程实践教学存在的问题:①实验课教学内容陈旧,教学方法单一;②林区实验时间短,实习效果不理想;③教学实践时间安排不集中,学生难以形成系统的植物学知识体系。为适应新的培养计划,针对这些问题开展了产学研互作模式的植物学类课程实践教学改革,具体措施如下:采用问题教学法,调查校园植物资源;发挥绿色方阵社团优势,巩固实践教学效果;建立科研导师制,注重学生科研思维的培养;结合林区实习,建立植物资源数据库和林区植物资源检索系统。植物学类课程实践教学改革激发了学生的学习兴趣和科研热情,大学生积极申报大学生创业创新训练项目,有利于林学专业复合应用型卓越农林人才的培养。