“R语言数理统计”课程开展思想政治教育教学的探索——以北京林业大学为例

编号 zgly0001742740

文献类型 期刊论文

文献题名 “R语言数理统计”课程开展思想政治教育教学的探索——以北京林业大学为例

作者 李耀明  苏德荣  纪宝明 

作者单位 北京林业大学草业与草原学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2022,40(2)

页码 20-23

年份 2022 

分类号 G63 

关键词 R语言数理统计  课程思政  教学改革 

文摘内容 “R语言数理统计”是北京林业大学草学专业学生的选修课程,在课程教学中将R语言数理统计的专业知识与思想政治教育相结合可以更好地落实立德树人的根本任务。在专业素养方面,该课程目标是培养学生掌握利用R语言处理草原生态学大数据的实践技能,包括利用R语言进行数据的输入和输出、数据的编辑、描述性统计分析和可视化能力;在思想政治教育方面,该课程的目标是增强学生对国家建设美丽草原和生态文明重大战略的认识,培养学生的国家荣誉感、民族自豪感以及投身草原事业发展的社会责任感和使命感。针对“R语言数理统计”课程教学的特点和当前思政教学中存在的问题,探讨了该课程思政教学的改革措施,从明确课程思政教学目标、提高教师的思政教学能力、挖掘和积累优质课程思政元素以及提升学生的参与度4个方面提出了有效实施课程思政的路径,最终服务国家人才培养战略。