浅谈《柳林风声》的教育功能

编号 zgly0000691055

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈《柳林风声》的教育功能

作者 贺启静 

作者单位 重庆师范大学涉外商贸学院 

母体文献 黑龙江科技信息 

年卷期 2011(11)

页码 179-179

年份 2011 

分类号 S792.412 

关键词 《柳林风声》  儿童文学  热爱自然  情感教育  德育功能 

文摘内容 英国作家肯尼斯.格雷厄姆在其名为《柳林风声》(The Wind in the Willows)的经典童话作品中,通过拟人的手法讲述了一群可爱动物之间的友谊、奇迹和冒险,书中蕴藏着大量丰富的感性、理性材料,以田园诗歌的优美鼓舞儿童认知大自然的兴趣和培养热爱自然的情趣,以有趣的故事情节、个性鲜明的动物形象、深蕴哲学意味的对白,潜移默化的陶冶儿童的道德情操,培养儿童丰富的情感,升华他们的精神境界,使儿童通过阅读和欣赏的过程的同时能提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。