浅谈高校新生大学英语听说能力现状与对策

编号 zgly0001644447

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈高校新生大学英语听说能力现状与对策

作者 刘建宁 

作者单位 广东科技学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年07期

年份 2018 

分类号 H319.3 

关键词 大学新生  高校  英语教学  听说能力 

文摘内容 大学新生在第一年的英语课程学习,不仅对其英语听说能力培养有着重要的价值,更是学生树立学习英语自信心的基础。因此高等院校应该充分重视新生英语听说能力的培养,通过利用校园中丰富的教学资源,以各种方式来弥补课堂教学的不足,充分调动学生自主学习能力,形成个性化的教学模式,逐步提升学生的英语综合水平。