例谈在历史课教学中培养分析思维能力

编号 zgly0000699699

文献类型 期刊论文

文献题名 例谈在历史课教学中培养分析思维能力

作者 陈晓霞 

作者单位 河北省邯郸市第四中学 

母体文献 教苑荟萃 

年卷期 2011(5)

页码 55-55

年份 2011 

分类号 S158.3 

关键词 历史事件  思维能力  学生综合素质  养分  教学  思维方法  能力培养  历史人物 

文摘内容 历史分析思维方法, 是将历史事件、历史现象和历史人物的活动分成几部分, 找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系, 这是思维能力的重要构成部分。高中历史课注重培养学生掌握分析思维方法, 是学生综合素质和能力培养的需要, 他是适应高校选拔的需要。