大学生参与项目教学积极性的培养——以钦州学院学生参与地理国情监测项目为例

编号 zgly0000966427

文献类型 期刊论文

文献题名 大学生参与项目教学积极性的培养——以钦州学院学生参与地理国情监测项目为例

作者 王道波  欧业宁  杨东卫  黄远林 

作者单位 钦州学院资源与环境学院 

母体文献 钦州学院学报 

年卷期 2015(6)

页码 42-46

年份 2015 

关键词 应用技术大学  项目教学法  人才培养  积极性  教学改革 

文摘内容 在转型过程中,钦州学院采用工程项目教学法,指导地理科学专业本科生参与了地理国情监测项目。调查发现,大学生参与项目积极性不高。原因主要有:对专业缺乏兴趣、怕吃苦、小组分工不合理、部分学生消极窝工、学长消极指导、环境因素、衣食住行等配套不完善等。可从社会、高校、教师和学生的角度,分别探讨提高大学生参与工程项目积极性的培养策略。