实行本科生导师制的实践与探索

编号 zgly0000515246

文献类型 期刊论文

文献题名 实行本科生导师制的实践与探索

作者 陈丽荣 

作者单位 福建农林大学植物保护学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2007,25(6)

页码 9-12

年份 2007 

分类号 G642.0 

关键词 高等教育  本科生  导师制  人才培养 

文摘内容 导师制是高校本科生人才培养的重要模式。该文从建立“辅导员-班主任-导师”三位一体的学生管理模式、精心选配导师、充分发挥导师的职能、实行导师与学生的双向选择、与实习基地建立密切的合作关系等5个方面，总结了植物保护专业本科生导师制实践的经验；认为实行本科生导师制可以提高学生的综合素质、增强学生的科研能力、保障学校的安全稳定、形成良好的学习氛围、加强大学生的就业指导工作、拓宽学生接触社会的途径、提高学生的认知能力。因此，针对新形势下实施本科生导师制面临的问题，如导师的职能发生了变化、导师的数量不能满足招生规模扩大后的要求、导师的权责利不够明晰等，该文提出应采取建立健全规章制度、增加本科生导师的数量、充分发挥导师制的优势等措施，以适应新时期高等教育发展的要求。