新媒体背景下日本教学论的发展对我国的启示——评《日本教育工学本土化创新之路研究》

编号 zgly0001732432

文献类型 期刊论文

文献题名 新媒体背景下日本教学论的发展对我国的启示——评《日本教育工学本土化创新之路研究》

作者 葛慧玲 

作者单位 川北医学院 

母体文献 林产工业 

年卷期 2021,58(01)

页码 121

年份 2021 

分类号 G531.3 

关键词 教育工学  《日本教育工学本土化创新之路研究》  本土化创新  教学论  新媒体背景下  对我国的启示 

文摘内容 随着信息技术的快速发展,新媒体如雨后春笋般纷纷展现在人们面前,为广大民众拓宽了眼界,带给我们更多更好的见闻。各个行业都在新媒体上积极开拓,用以提高自身的能力,丰富自己竞争的手段。教育行业作为我国重要的人才输出行业,与国家的命运紧密相连,因此更需要借助新技术来实现行业的创新与升级。日本作为全球教育行业的龙头,有着独到的教育经验和先进的教学理念,因此,借助新媒体的便捷,实现我国教育行业对日本教学理论的借鉴和吸收,就变得十分重要和关键。本文就将借助《日本教育工学本土化创新之路研究》一书,浅谈新媒体背景下日本教学论的发展对于我国教育事业的发展启示。