编号 zgly0000285355
文献类型 期刊论文
文献题名 论评估语言输入的两个视角
作者 段卓贤
作者单位 中南林学院外国语学院
母体文献 郴州师范高等专科学校学报
年卷期 2002,23(6)
页码 75-77
年份 2002
分类号 G642 H319
关键词 语言输入 语言能力 语境 外语教学 教学评估 教学主体 英语教学
文摘内容 在第二语言/外语教学中, 教学主体对语言输入进行评估是一项极其重要的元认知策略。而评估语言输入可从两个视角进行: 输入内容上从语方能力构成着手; 输入形式上从语境化特征进行。前者以Bachman(1990),Baclman&Palmer(1996)的语言能力构成模式为基础; 而后者以广义的系统语境论和由语言、物理、心理、社会文化四维的语境构成为基础。