传播生态视域中大学课堂的潜课程研究

编号 zgly0000862241

文献类型 期刊论文

文献题名 传播生态视域中大学课堂的潜课程研究

作者 张硕 

作者单位 南京晓庄学院新闻传播学院 

母体文献 江苏师范大学学报;教育科学版 

年卷期 2014(S1)

页码 48-52

年份 2014 

关键词 传播生态  大学课堂教学  潜课程 

文摘内容 以传播生态视域观照大学课堂教学的生态实然是一个新路径。大学课堂传播生态的平衡,不仅取决于显性的教学内容,隐性存在的潜课程也起着重要的作用。教育是以人性培育人性、以文明塑造文明的过程,如果课堂上工具媒体成为了事实上的主体,教与学的双向活动成了教师单向度的行为,那么教育方应具有的关怀、期待、引导、激发和交流等潜课程便难以实施,课堂教学传播生态的平衡也难以实现。