协同创新环境下理工科研究生培养模式探索与实践——以南华大学为例

编号 zgly0000947690

文献类型 期刊论文

文献题名 协同创新环境下理工科研究生培养模式探索与实践——以南华大学为例

作者 宋英明  周剑良  罗文  朱志超 

作者单位 南华大学核科学技术学院 

母体文献 教育教学论坛 

年卷期 2015(13)

页码 261-262

年份 2015 

关键词 理工科研究生  培养模式  协同创新  实践 

文摘内容 本文阐述了协同创新理念对研究生培养的重要性,以南华大学核专业研究生培养实践为例,分析并提出了厚基础、宽实践、重创新、大协同的研究生培养模式的必要性及具体措施,探讨了未来研究生培养模式改革的目标和方向。