以评估为契机进一步提高多媒体课堂教学质量

编号 zgly0000388416

文献类型 期刊论文

文献题名 以评估为契机进一步提高多媒体课堂教学质量

作者 郭素娟  李镇字 

作者单位 北京林业大学资源与环境学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2005,(2)

页码 56-58

年份 2005 

分类号 G642  H319 

关键词 大学课堂  多媒体教学  教学手段  优势  契机  角度  剖析  多媒体课堂教学  因素 

文摘内容 多媒体教学作为一种现代化的新型教学手段, 已在大学课堂教学中广泛应用。该文从多个角度对当前大学课堂教学中影响多媒体优势发挥的几个因素进行了剖析, 并对如何进一步提高多媒体课堂教学质量提出了几点建议。