关于高等教育质量内涵的思考

编号 zgly0000354491

文献类型 期刊论文

文献题名 关于高等教育质量内涵的思考

作者 苏惠民 

作者单位 南京森林公安高等专科学校 

母体文献 南京林业大学学报: 人文社会科学版 

年卷期 2004,4(4)

页码 20-23

年份 2004 

分类号 G640 

关键词 高等教育  质量  内涵 

文摘内容 高等教育质量是一个多维的、不断变化的概念。要了解教育质量的内涵和形成机制, 就要研究高校教育活动的特点、高等教育目标及相关标准。无论教育质量涉及面有多广, 高校教学活动是最直接的影响因素, 学生则是教育质量的具体体现。