明日的LA教育

编号 zgly0000480254

文献类型 期刊论文

文献题名 明日的LA教育

学科分类 220.5020;风景园林工程

作者 吴人韦 

作者单位 同济大学建筑与城市规划学院 

母体文献 中国园林 

年卷期 2006,22(9)

页码 64-67

年份 2006 

分类号 TU986 

关键词 风景园林  Landscape  Architecture  研究  景观  学科发展  教育 

文摘内容 国际上呈“退化的下降趋势”的百年学科LA, 中国“迟到的春天”LA, 今天都站在了十字路口。从新技术革命和全球化的视角, 探讨了LA教育的使命; 提出明日的LA学科应在三大领域集结和拓展; 阐述了LA教育的结构和内容。面对发达国家百年来LA教育的广域性走向, 结合我国社会经济梯度递进式发展及其人才需求的特点, 我国的LA本科生教育应强化能力培养, 研究生教育则应明确区分职业型学位与研究型学位的差异, 通过价值取向的先进性、方法途径的建设性(或创造性), 强化LA的学科特质而获得新生。