“互联网+”教育行动计划在偏远贫困地区的实施策略——以南疆乡村K12阶段教学为例

编号 zgly0001710471

文献类型 期刊论文

文献题名 “互联网+”教育行动计划在偏远贫困地区的实施策略——以南疆乡村K12阶段教学为例

作者 魏凯旋 

作者单位 新疆师范高等专科学校 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2020年02期

年份 2020 

分类号 G434 

关键词 “互联网+”  网络授课  南疆教育  资源共享 

文摘内容 文章就如何在南疆农村地区开展互联网+教育行动计划展开分析,使这些优质的网络资源充分应用教学当中,从师资、学生以及校企管理3方面入手,着力为南疆的师资不足,资源匮乏、教学质量低下提供方法,也是构建教育公平化,优质教学配置合理化的必然选择。