设计类学生实践与创新能力的培养途径探析——以风景园林专业为例

编号 zgly0000782014

文献类型 期刊论文

文献题名 设计类学生实践与创新能力的培养途径探析——以风景园林专业为例

学科分类 220.50;园林学

作者 吴妍 

作者单位 东北林业大学园林学院 

母体文献 黑龙江高教研究 

年卷期 2012,30(1)

页码 150-152

年份 2012 

分类号 G642.0 

关键词 设计专业  实践能力  创新能力  培养途径 

文摘内容 培养设计类学生的实践与创新能力是提升教学质量、培养高层次设计人才的必由之路。文章以风景园林专业为例, 参考国内外高校的教学经验, 探讨设计类学生实践与创新能力的培养途径。通过具体课程教学改革实践这些途径, 针对操作时遇到问题总结出具体的建议。