网络环境下民族学生思想教育引导模式研究——基于民族人才培养视角

编号 zgly0000933002

文献类型 期刊论文

文献题名 网络环境下民族学生思想教育引导模式研究——基于民族人才培养视角

作者 顾元华 

作者单位 常熟理工学院 

母体文献 贵州民族研究 

年卷期 2015(6)

页码 215-217

年份 2015 

关键词 网络  民族学生  教育引导 

文摘内容 民族院校的大学生多来自不同的民族,文化背景、生活习惯和心理文化结构各有不同,网络开阔了少数民族学生的视野,同时也对民族大学生的思想意识发展带来很大的冲击。培养民族人才、推进少数民族发展是民族院校教育的根本目标。