集腋成裘, 积沙成塔——浅析小语习作教学中“积累”的指导

编号 zgly0000665638

文献类型 期刊论文

文献题名 集腋成裘, 积沙成塔——浅析小语习作教学中“积累”的指导

学科分类 220.2510;森林测计学

作者 刘光琼 

作者单位 广汉市雒城四小 

母体文献 基础教育论坛;乐山 

年卷期 2010(1)

页码 36-36,51

年份 2010 

分类号 X173 

关键词 小语习作教学  积累  习作素材 

文摘内容 结合自己的教学实践, 从生活和阅读两个方面阐述了习作素材积累的重要性, 以及怎样指导学生进行习作素材的积累, 从而达到《小学语文新课程标准》所要求的小学生习作教学目标。