高等农林院校“遗传学”双语课程案例式教学的探讨

编号 zgly0001536194

文献类型 期刊论文

文献题名 高等农林院校“遗传学”双语课程案例式教学的探讨

作者 王延伟  张德强  张金凤  胡冬梅 

作者单位 北京林业大学生物科学与技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2017年03期

年份 2017 

分类号 Q3-4  G642 

关键词 遗传学  双语教学  案例式教学 

文摘内容 遗传学是农林院校生物学及相关学科的重要基础课程。在分析农林院校遗传学双语课程教学现状的基础上,探讨了案例式教学在遗传学双语课程教学中的应用方法:首先要选择与农林应用密切相关的实例开展案例式教学;其次,将农林行业中的最新科学进展作为实例开展案例式教学;第三,选择能突出双语教学特点的实例开展案例式教学;第四,选择与生活实际密切相关的实例开展案例式教学。实践表明,遗传学双语课程案例式教学在提高学生的语言应用能力、激发学生的学习兴趣、培养学生遗传学专业思维方面效果显著。