编号 zgly0001260092
文献类型 期刊论文
文献题名 德智互促 润物细无声
作者 徐敏
作者单位 广东省林业学校 广州510520
母体文献 中国林业教育
年卷期 2003年01期
年份 2003
分类号 G642
关键词 辩证唯物主义观点 教学过程 思想教育 对立统一规律 理论联系实际 机械方面 审美教育 德育 科学态度 教材内容
文摘内容 一直以来有不少教育工作者不同程度地认为思想政治工作是党团组织、学校领导、政工干部以及班主任、政治老师的事,至于其它学科的任课教师,被认为与培养学生思想政治道德素质关系不大。其实德育的性质决定了德育具有广泛的渗透性,以传授知识、培养能力为主的教学过程离不开德育。因为教学传授的知识和方法,要为学生接收上升为能力并有所发展,必须通过学生凭借目标、情感、兴趣、态度、意志等,求实和踏实地去完成吸收升华这一过程,而目标、兴趣、意志等即是德育的范畴。同时,德育水平的高低将直接影响教学过程的效果。心理研究表明:只有当道德的知识和要求被个人经验所丰富、所加强时,才能内化为信念,外化为行动准则,教学过程就是一个提