泛在学习生态语境下高校教师角色研究

编号 zgly0000851183

文献类型 期刊论文

文献题名 泛在学习生态语境下高校教师角色研究

作者 肖巧慧 

作者单位 陕西理工学院 

母体文献 河南广播电视大学学报 

年卷期 2014(1)

页码 91-93

年份 2014 

关键词 泛在学习  高校教师  角色 

文摘内容 泛在学习作为一种全新的学习模式,目前在国际教育技术研究领域引起了普遍关注,但这些研究给予微观教学技能以较多关注,而对教师作为人的发展研究却有所忽略。随着泛在学习模式在高校的全面渗透,高校教师传统授课角色陷入尴尬态势。笔者旨在从泛在学习的智能模式来介入高校教师的角色重建课题,以期教师以崭新的助学者姿态进行角色扮演,呈现教育的终极意义和本真价值。