环境艺术设计教学与实践中平衡性的探索

编号 zgly0001442564

文献类型 期刊论文

文献题名 环境艺术设计教学与实践中平衡性的探索

作者 严黎 

作者单位 武汉理工大学华夏学院人文与艺术系 

母体文献 现代园艺 

年卷期 2013年10期

年份 2013 

分类号 J525-4 

关键词 平衡性  实践性  思辨性 

文摘内容 教学永远是学校的主要教育基础,实践经验是专业技能不可或缺的部分,我国学校教育长期存在着重理论、轻实践的思想,如何平衡两者则是学校教育者需要面对的问题。本文就这一问题做了重点讨论。