公共理论教学现代化的内涵及其实现途径

编号 zgly0000454030

文献类型 期刊论文

文献题名 公共理论教学现代化的内涵及其实现途径

作者 颜华 

作者单位 黑龙江林业职业技术学院 

母体文献 牡丹江师范学院学报: 哲学社会科学版 

年卷期 2006,(5)

页码 142-144

年份 2006 

分类号 G641 

关键词 公共理论课教学  教学现代化  科学知识体系  思想理论教育  人类社会  现代化人才  社会规律  社会发展 

文摘内容 公共理论是以人类社会为研究对象, 认识和掌握社会规律和人类自身发展规律的科学知识体系。公共理论现代化是相对于传统的公共理论而言的, 它是一个不断对传统公共理论加以改造更新使其在功能上不断适应现代化要求的过程。公共理论具有较强的思想性、政治性、理论性和实践性, 它在社会发展中起着重要的作用。高职院校公共理论课教学以公共理论为基础, 是思想理论教育的主渠道, 公共理论课的教学质量, 直接关系到社会主义现代化人才的培养。本文探讨实现公共理论教学现代化的内涵及其实现途径。