中美两国木材科学与工程专业培养模式比较

编号 zgly0001444319

文献类型 期刊论文

文献题名 中美两国木材科学与工程专业培养模式比较

作者 黄润州  WUQing-lin 

作者单位 南京林业大学材料科学与工程学院  美国路易斯安那州立大学再生资源学院 

母体文献 黑龙江生态工程职业学院学报 

年卷期 2013年05期

年份 2013 

分类号 G642  S781-4 

关键词 木材科学与工程专业  人才培养模式  学科建设  中美比较 

文摘内容 中美两国都是木材工业大国,木材科学与工程专业人才的培养决定了木材工业发展的趋势。比较中美两国木材科学与工程专业的学科设置、培养层次和影响因素,探讨木材科学与工程专业技术人才培养目标及与其相适应的培养模式。