论艺术设计课堂教学中大学生研究能力的培养——以景观建筑设计专业人才培养为例

编号 zgly0000947718

文献类型 期刊论文

文献题名 论艺术设计课堂教学中大学生研究能力的培养——以景观建筑设计专业人才培养为例

作者 曾晓泉 

作者单位 广西艺术学院建筑艺术学院 

母体文献 教育教学论坛 

年卷期 2015(17)

页码 283-284

年份 2015 

关键词 艺术设计  研究能力  组成  教学实践 

文摘内容 艺术设计内涵丰富,以实践为基础,创新是关键,提高大学生研究能力是内核。为了增强大学生日后参与设计实践创造性解决问题的能力,消解职业倦怠,本文以景观建筑设计专业人才培养为例,解析艺术设计专业大学生研究能力构成要素,建构注重研究能力培养的艺术设计课堂教学体系。通过设计主题调研、科研项目渗透、竞赛与作业相结合等多种实践方式,可以促进大学生研究能力的形成,提升大学生创新应用能力。