自学交流模式在《计算机应用技术基础》教学中的应用及思考

编号 zgly0000661769

文献类型 期刊论文

文献题名 自学交流模式在《计算机应用技术基础》教学中的应用及思考

学科分类 220.2540;林业信息管理

作者 李玲 

作者单位 北京林业大学信息学院 

母体文献 新课程研究: 高等教育 

年卷期 2011(1)

页码 82-83

年份 2011 

分类号 G642.41 

关键词 教学方法  自学交流  计算机 

文摘内容 传统的教学模式使学生只能被动地接受知识, 阻碍了思维多向性的发展, 不利于创新人才的培养、、自学交流教学模式旨在培养学生的自主学习能力、创新意识与能力。本文阐述了根据课程特点调整自学交流教学模式要素的实践步骤与效果, 同时也提出了需要思考的问题。