生态化教育观对于聋教育的启示

编号 zgly0000911136

文献类型 期刊论文

文献题名 生态化教育观对于聋教育的启示

作者 黄丽娇  张宁生 

作者单位 辽宁师范大学教育学院  中州大学特殊教育学院 

母体文献 中州大学学报 

年卷期 2014(5)

页码 57-60

年份 2014 

关键词 生态化教育  聋教育  聋文化 

文摘内容 生态化教育强调个体与社会的自然和谐,本文试从生态化观点探讨聋教育中的沟通、课程、教师观念与家庭教育中存在的不合理现象,力求从生态教育角度理解聋人教育,强调聋人群体区别于听人群体的语言及其文化,明确聋教育应接纳并尊重聋人学生的存在属性,从而在教育中有效促进聋人学生的主流文化适应。