林学学科学术学位硕士研究生培养方案的研究——基于产教融合

编号 zgly0001671918

文献类型 期刊论文

文献题名 林学学科学术学位硕士研究生培养方案的研究——基于产教融合

作者 张晓艳  林群  曾凡勇 

作者单位 中国林业科学研究院研究生部 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2019年04期

年份 2019 

分类号 G643 

关键词 研究生教育  学术学位硕士  林学学科  人才培养方案  产教融合 

文摘内容 产教融合理念是科教融合理念的再创造,更加强调科研成果的转化以及与社会生产需求的结合。基于产教融合制定的林学学科学术学位硕士研究生培养方案应遵循培养目标体现产与教的深度融合、培养模式体现政用产学研多元化培养、课程教学实现教、学、做三位一体、对学位授予标准进行等级划分等原则,注重学生扎实、丰厚的知识储备以及科研创新能力、社会生产实践能力、科研成果产出和转化能力的培养。为了进一步完善林学学科学术学位硕士研究生培养方案,择优选取华北、华东、西北、中南、西南等地区的9所高等农林院校和1所林业科研院所作为研究对象,从林学一级学科2018年学术型硕士研究生招生情况以及制定人才培养方案遵循的基本原则、学制与最长学习年限、课程学习要求、培养环节及其要求、毕业学位授予的基本要求等方面,对现行的林学学科学术学位硕士研究生培养方案进行研究分析,指出部分培养单位存在培养方案和课程体系尚不完善、培养模式单一、学位授予标准一刀切现象严重等问题。最后,针对发现的问题,围绕落实研究生主体地位,挖掘研究生个体潜能,实现政用产学研的融合,提出基于产教融合的林学学科学术学位硕士研究生培养方案的修订建议,即以一级学科为主、二级学科为辅构建课程体系,构建多样性与灵活性协同的培养模式,实行特色化与人性化相结合的学制,制定差异化与定量化结合的学位授予标准等。