生态体验理念在高校学生工作中的运用——学生工作中心化与行为量化模式实践研究

编号 zgly0000861709

文献类型 期刊论文

文献题名 生态体验理念在高校学生工作中的运用——学生工作中心化与行为量化模式实践研究

作者 吴昌政  邢超 

作者单位 苏州大学文正学院 

母体文献 江苏高教 

年卷期 2014(2)

页码 140-142

年份 2014 

关键词 生态体验  学生工作中心化  行为量化 

文摘内容 文章从生态体验理念出发,通过学生工作中心化载体的设立,将学生的成长置于主体的生命样态之中,形成利于其自我发展的类生态环境,在相互关系网络间体悟自身存在的充实感和丰富感。对学生当下的微行为进行量化评价,形成激励机制,以肯定的价值引导方式鼓励学生行走于具体的生活世界之中。两者的互相融通,创设一种生态的教育情景,为学生提供自由活动的舞台和个性发展空间。