做一根有思想的芦苇——《孤独之旅》的教学反思

编号 zgly0000798220

文献类型 期刊论文

文献题名 做一根有思想的芦苇——《孤独之旅》的教学反思

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 刘晓丽 

作者单位 内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第五中学 

母体文献 中华少年: 研究青少年教育 

年卷期 2012(17)

页码 319-319

年份 2012 

分类号 G633.33 

关键词 教学反思  《孤独之旅》  芦苇  独角戏  学生  课堂  领悟  语文 

文摘内容 总在问自己, 四十五分钟的课堂我的教学能给学生留下些什么？不希望是“独角戏”后的郁闷和无奈, 不奢求“万紫千红”的绚烂和辉煌, 只觉得该是踏实、不虚华之后淌人心底的一丝领悟, 哪怕只是一丝感动、一丝真、一丝善、一丝美; 亦或是, 那种“明月松间照, 清泉石上流”的清澈; 空灵的让学生自己徜徉在语文的“天地”, 放心灵去呼吸, 吸尽文学之精髓, 然后如饮琼浆般满足, 当他们回首, 发现汲取原来这般美好, 不再是面对读书的犹豫, 而是坦然, 是享受。