此处无声胜有声——环境在审美教育中的作用

编号 zgly0000871834

文献类型 期刊论文

文献题名 此处无声胜有声——环境在审美教育中的作用

作者 陈佳 

作者单位 北京青年政治学院艺术设计系 

母体文献 内蒙古师范大学学报;教育科学版 

年卷期 2014(11)

页码 155-156+162

年份 2014 

关键词 环境  感受  审美教育 

文摘内容 传统的审美教育基本依赖于知识和技法的讲授,在这样的审美教育过程中学生是被动接受的,学生的参与感不强。然而,在审美教育过程中创造适宜的环境,使审美教育在相应的情境中进行,身临其境的受教育者即可调动感官,从而产生通感。基于环境的审美教育是强调多方位感受的教育,通过环境氛围的营造着手进行审美教育会取得事半功倍的效果。