我国生态旅游环境教育理论研究述评

编号 zgly0000767456

文献类型 期刊论文

文献题名 我国生态旅游环境教育理论研究述评

学科分类 220.65;林业经济学

作者 是丽娜  王国聘 

作者单位 南京林业大学人文社会科学学院  南京林业大学社会生态研究所 

母体文献 学术交流 

年卷期 2011(12)

页码 131-134

年份 2011 

分类号 F590 G40 

关键词 生态旅游  环境教育  资源价值  效果评价 

文摘内容 生态旅游环境教育有利于提高全民环境意识和普及生态知识, 促使全社会共同关注和支持自然环保事业, 同时也有利于生态旅游景区的可持续发展。我国相关理论研究从20世纪90年代开始起步, 近几年发展迅速, 在生态旅游环境教育内容、教育资源评估和效果评价等领域有所创新, 但对相关概念、理论基础和经典理论的研究则相对薄弱, 整体内容结构还不均衡。已有部分学者开始尝试实证和定量方法的运用, 但总体来讲仍以定性研究为主, 偏重于理论描述和经验介绍, 同时, 理论研究与实际的结合不够紧密。为促进我国生态旅游环境教育的进一步发展, 必须加强对相关理论基础和经典理论、环境教育资源价值及效果评价等内容的研究, 重视对典型案例的深入剖析和定量方法的运用, 实现理论研究成果向实践的有效转化。