新媒体环境下大学生改革创新实践教学模式探索——构建“行业大课堂”

编号 zgly0000895784

文献类型 期刊论文

文献题名 新媒体环境下大学生改革创新实践教学模式探索——构建“行业大课堂”

作者 刘冠南 

作者单位 华中师范大学武汉传媒学院动画与数字艺术学院 

母体文献 现代装饰;理论 

年卷期 2014(9)

页码 213

年份 2014 

关键词 动画产业  动画专业  教学模式探索  社会实践教学  新媒体环境  专业院系  青年教师  朝阳产业  人才梯队  动画教育 

文摘内容 目前从公办高校动画专业院系毕业来高校任教的青年教师,普遍缺乏动画专业的实践背景。为了解决此问题,拟议此项改革作为切入点,建设一支适应行业大课堂教学需要的双师型的主讲人才梯队,课内实践教学与校外社会实践教学紧密结合。不断深化动画专业实践教学的新的课堂教学形式,最终目的在于能够培养动画行业所需要的应用型动画专才。