园林植物栽培学课程四位一体实践性教学评价体系的内容及优势

编号 zgly0000892715

文献类型 期刊论文

文献题名 园林植物栽培学课程四位一体实践性教学评价体系的内容及优势

学科分类 220.50;园林学

作者 刘万平  宋桂然  王雅丽  郑美静 

作者单位 天津市信息工程职业学校 

母体文献 现代农业科技 

年卷期 2014(3)

页码 334

年份 2014 

关键词 园林植物栽培学  实践性教学体系  四位一体  内容  优势 

文摘内容 阐述了园林植物栽培学课程四位一体实践性教学评价体系的内容,并总结了该教学评价体系的优势,以期为促进园林植物栽培学课程的改革提供参考。