《环境监测》课程工学结合一体化模式的探索性开发

编号 zgly0000838684

文献类型 期刊论文

文献题名 《环境监测》课程工学结合一体化模式的探索性开发

作者 赵伟杰 

作者单位 台州职业技术学院生物与化工学院 

母体文献 承德石油高等专科学校学报 

年卷期 2014(3)

页码 52-55

年份 2014 

关键词 高职院校  环境监测课程  教学改革  工学结合 

文摘内容 为提高高职院校教学质量,培养企业需要的高素质技能型专门人才,将《环境监测》课程进行工学结合一体化模式的探索性开发。通过这种模式的改革,一方面可以提升高职院校《环境监测》课程教学效果,另一方面也可以培养学生良好的综合实践能力,使他们毕业以后能够更好地适应企业提供的实际工作岗位。