农作物病虫害综合防治参与式培训课程编制的原则与方法

编号 zgly0001312610

文献类型 期刊论文

文献题名 农作物病虫害综合防治参与式培训课程编制的原则与方法

作者 郭荣  包文新  肖云丽 

作者单位 全国农业技术推广服务中心  安徽省植保总站  山东省植保总站 北京100026  合肥230001  济南250100 

母体文献 中国植保导刊 

年卷期 2006年11期

年份 2006 

分类号 S471-4 

关键词 参与式培训  病虫害综合防治  课程编制  课程表  参与式方法  辅导员  受训者  农作物病虫害  农田生态  培训时间 

文摘内容 参与式农民田间学校(Farmer Field School,FFS,下称)培训,是近20年来国际上普遍采用的、针对发展中国家小规模农户,提高农作物病虫害管理水平的行之有效的农民教育途径。这种基于参与式培训理论建立起来的农作物全生长季非正规教育方式,要求紧密结合当地农田生态和病虫害管理特点,充分尊重当地农户的管理经验和需求,受训者要参与到制订计划、讨论决策、实践和分享成果的全过程中。培训课程不是一成不变的模式,也不是预先由少部分培训人员或外部专家制订,再交由辅导员具体执行的规范文本。在执行欧盟—联合国粮农组织(EU-FAO,下称)棉花病虫害综合防治(IPM,下称)项目过程中,提出并开发了FFS和