参加资格培训教师的社会支持与心理健康关系研究

编号 zgly0000770464

文献类型 期刊论文

文献题名 参加资格培训教师的社会支持与心理健康关系研究

作者 周向欣  徐锐  王华 

作者单位 牡丹江师范学院教育系  黑龙江林业职业技术学院培训部 

母体文献 中国成人教育 

年卷期 2011(21)

页码 101-103

年份 2011 

分类号 G443 

关键词 社会支持  心理健康  教师 

文摘内容 本文采用社会支持评定量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90), 对黑龙江省东南部参加资格培亩l教师进行集体测查和分析。结论是社会支持对参加资格培训教师心理健康有重要影响, 在教师职业能力培训中.要重视教师良好社会网络的建立与利用。