我国高等草业科学教育发展的道路及其在世界的地位

编号 zgly0001628098

文献类型 期刊论文

文献题名 我国高等草业科学教育发展的道路及其在世界的地位

作者 胡自治  龙瑞军  张德罡  师尚礼 

作者单位 甘肃农业大学草业学院  甘肃农业大学草业学院甘肃兰州730070  甘肃兰州730070  甘肃兰州730070 

母体文献 草原与草坪 

年卷期 2005年05期

年份 2005 

分类号 G649.2 

关键词 草业科学  教育  俄罗斯  英国  美国  中国 

文摘内容 世界上存在着不同特色的高等草业教育和教学指导思想。俄罗斯的草地经营学高等教育始于19世纪末20世纪初,由于认为草地经营是饲料生产的一个组成部分,它的任务是在合理利用和改良天然草地的基础上,生产干草、半干贮草、青贮草、放牧饲料、草粉以及其他饲料,因此,俄罗斯的草地经营学教育至今仍是畜牧学教学的一部分。英国的草地科学史悠久,草地科学教学以土—草—畜系统理论为指导,形成了以草地科学为主要内容的农业教育,没有建立独立的草地科学专业。美国的草原管理学教育始于20世纪初,在利用草原的多种功能,把草原的流域水土保持、野外游憩与放牧饲养家畜结合在一起,全面发挥草原的重要生态价值和经济价值的科学思想指导下,建立了独立和庞大的草原管理学专业教育体系。我国的草业科学教育始于20世纪30年代,50年代建立了独立的草原专业。80年代以来,在草业系统工程思想和草业生态系统理论的指导下,草业教育有了极大的发展。与俄罗斯、英国和美国的草业教学思想相比,我国草业科学的教学指导思想具有更丰富、更系统的科学内涵,也具有更强的产业概括性,为我国的草业教育奠定了科学思想基础,在草业生产的推动下,实现了草业教育的高质量、健康和快速发展。