乘法原理在高中生物教学中的应用

编号 zgly0000473770

文献类型 期刊论文

文献题名 乘法原理在高中生物教学中的应用

作者 袁琳华 

作者单位 陕西省高陵一中 

母体文献 中学生物教学 

年卷期 2006,(7)

页码 29-29

年份 2006 

分类号 G633.91  Q959.7 

关键词 生物教学  乘法原理  高中  应用  存在方式  变异类型  有性生殖  生物现象  多样性  DNA 

文摘内容 在高中生物教学中有很多涉及计算事物存在方式的多样性问题, 如DNA、RNA分子的多样性, 1个密码子的碱基数是如何推算出来的, 进行有性生殖的生物后代为什么会出现较多的变异类型, 遗传病的出现几率等。利用乘法原理进行分析和计算, 可以使学生更容易理解这些有趣的生物现象。