农科类全日制专业学位研究生培养问题及对策——以农业资源与环境专业为例

编号 zgly0000850951

文献类型 期刊论文

文献题名 农科类全日制专业学位研究生培养问题及对策——以农业资源与环境专业为例

作者 魏俊岭  马静静  郜红建 

作者单位 安徽农业大学资源与环境学院  安徽农业大学研究生处 

母体文献 河北农业大学学报;农林教育版 

年卷期 2014(5)

页码 31-34

年份 2014 

关键词 专业学位研究生  培养模式  问题与对策  实践研究教学  双导师制 

文摘内容 专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的重要途径,但存在生源质量差、培养模式陈旧等问题,限制了专业学位研究生培养质量的提高。结合安徽农业大学采用的具有农科特色的全日制专业学位研究生培养方式,总结了提高农科类专业学位研究生培养质量的实践经验。从拓宽选拔渠道,提高生源质量;完善培养方案,强化实践研究教学;建立双导师培养制度;探索新的考核与评价方法等方面,阐述了安徽农业大学专业学位研究生培养模式改革的措施。通过系统改革,有效提高了农科类专业学位研究生的素质和就业质量。