追寻绿色教育的足迹

编号 zgly0001246095

文献类型 期刊论文

文献题名 追寻绿色教育的足迹

作者 晓苔 

母体文献 森林与人类 

年卷期 2002年08期

年份 2002 

分类号 X-4 

关键词 绿色教育  环境教育  斯德哥尔摩  聋哑学校  孩子们  瑞典  环境意识  青少年学生  实验小学  Marie 

文摘内容 作为一名环境教育宣传工作者,在踏上瑞典国土之前,我一直固守自己的信念,一定要寻找一种有形的环境教育方式、方法介绍给国内的老师。可是,经过11天的参观考察,我忽然领悟,在我所身处的这个国度,人们无时无刻不在进行一种无形的环境意识的培养,虽然老师们没有口口声声谈环境、谈教育,但我总觉得有一股无形的力量,环绕在孩子们中间,将他们紧紧地形成一个巨大的整体,一种良好的环境氛围浸染着孩子们幼小的心灵,约束着孩子们的行为,促成他们良好环境素养的形成。而我犯的一个错误就是,一定要将寻找的东西通过一种形式表现出来,而教育的内涵有时一定要表现在某种形式上吗?