研究生“土壤理化分析”实验课教学的改革与实践

编号 zgly0000905135

文献类型 期刊论文

文献题名 研究生“土壤理化分析”实验课教学的改革与实践

学科分类 220.1040;森林土壤学

作者 聂立水  王登芝  吴京科  孙宾 

作者单位 北京林业大学水土保持学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2014(1)

页码 39-41

年份 2014 

关键词 土壤理化分析  教学改革  实验室建设  土壤学  植物营养学  课程建设 

文摘内容 研究生土壤理化分析是土壤学和植物营养学等专业研究生的一门重要实验课程,它着重培养土壤学和植物营养学专业研究生的实验研究能力。根据研究生土壤理化分析课程的建设历程,提出了该课程进行改革的必要性;通过实验室建设、实验指导书的编写和补充、土壤理化分析教学方法等内容的改革,使课堂讲授中学生主动参与性明显提高,能提出相关的问题并通过课堂讨论和课外阅读等形式解决;学生通过课外英文原版资料的阅读,丰富了专业词汇、掌握了分析方法的来源、学科的最新进展和学科前沿,使研究生土壤理化分析课教学水平得到提高。