小组合作学习生态课堂评价方式研究

编号 zgly0000947952

文献类型 期刊论文

文献题名 小组合作学习生态课堂评价方式研究

作者 曹薇 

作者单位 江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校 

母体文献 教育艺术 

年卷期 2015(1)

页码 36-37

年份 2015 

关键词 研究背景  研究内容  生态评价 

文摘内容 构建生态课堂,是适应新形势下课堂改革的一项重要举措,以构建小组合作学习的生态课堂模式为依托,促进学生素质发展,对课堂中应该注重并倡导的生态评价方式就显得尤为必要。