微时代大学生职业生涯规划教育的模式创新——以微信平台为例

编号 zgly0001672529

文献类型 期刊论文

文献题名 微时代大学生职业生涯规划教育的模式创新——以微信平台为例

作者 钟佩玲  唐艳  杨金华 

作者单位 衡阳师范学院 

母体文献 林区教学 

年卷期 2019年06期

年份 2019 

分类号 G647.38  G206 

关键词 新媒体  微信  微时代  职业生涯规划教育  衡阳师范学院 

文摘内容 在微时代背景下,微信平台作为职业生涯规划教育的重要依托平台之一,拥有强大的优势。通过运用问卷调查法,以衡阳师范学院为研究对象,调查发现高校学生对微信有着很高的认可度和接受度。为弥补传统育人模式的不足,构建以微信为路径的全方位、全过程的大学生职业生涯规划教育育人体系,旨在探索高校职业生涯规划教育模式的创新。