高等工科院校风景园林专业“园林植物设计”课程教学改革的探讨——以湖北工业大学为例

编号 zgly0001570572

文献类型 期刊论文

文献题名 高等工科院校风景园林专业“园林植物设计”课程教学改革的探讨——以湖北工业大学为例

作者 王琴  孙皓  陈烨  冯晶红 

作者单位 湖北工业大学土木建筑与环境学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2018年01期

年份 2018 

分类号 G642.0  TU986-4 

关键词 风景园林  园林植物设计  教学体系 

文摘内容 园林植物设计是风景园林专业在人才培养过程中必不可少的环节。具有工科背景的学校大多缺少园林植物设计的教学经验。近年来,湖北工业大学风景园林专业开展了园林植物设计课程教学体系的改革,结合风景园林专业的培养目标,评估了教学中存在的问题:一是学生普遍缺少园林植物方面的知识积累,二是学生的设计表达能力薄弱,三是学生的植物设计脱离实际。针对这些问题,确定了课程的教学重点,提出了积累-融合-实践-创新的改革途径:首先应加强学生对园林植物基础知识的积累,其次应促进园林植物设计理论和经典案例的融合,三是要重视园林植物景观调研和测绘实践,四是要培养学生在园林植物设计方面的创新能力。课程改革后,学生提高了对园林植物设计的兴趣,增强了学习的主动性、具备了自主创新的能力。