信息技术与“05方案”新课程整合的建构思考

编号 zgly0000599005

文献类型 期刊论文

文献题名 信息技术与“05方案”新课程整合的建构思考

作者 张金凤  苏小明 

作者单位 浙江林学院 

母体文献 黑龙江教育：高教研究与评估 

年卷期 2008,(4)

页码 35-37

年份 2008 

分类号 G642.0 

关键词 思想政治理论课  信息技术  “05方案”新课程  课程整合  整合模式 

文摘内容 高校思想政治理论课“05方案”新课程体现了新的时代特征和内容特色。信息技术与“05方案”新课程整合的主要目的是建构新型的教学模式，增强教学实效性。这种整合在范畴上属于课程建设，需要符合课程体系建设的规律性要求，应依据科学的整合原则，采用“建构性”课程教学设计，构筑课程链，形成“双主”型教学模式并建立自适应性评价机制。